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科学的知識と科学に対する態度の関係性についての日独比較研究
https://nier.repo.nii.ac.jp/records/580
https://nier.repo.nii.ac.jp/records/5808d74bd37-c9f9-4c2e-a5f6-cfa6cc6598c5
| Item type | 報告書 / Research Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2015-02-09 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 科学的知識と科学に対する態度の関係性についての日独比較研究 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws | |||||
| 資源タイプ | research report | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||
| 研究代表者 |
吉岡 , 亮衛
× 吉岡 , 亮衛 |
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| 報告年度 | ||||||
| 日付 | 2009-03 | |||||
| 日付タイプ | Issued | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 同標題の科研費基盤研究（Ｂ）（一般）（課題番号：18300273）の報告書。研究期間は平成18年度～平成20年度。第1部は、本プロジェクトの中心課題である成人の科学的知識と科学に対する態度を問う調査についての分析結果の報告である。成人のサブグループとして、日本は大学生、教員、保護者の３グループとドイツの成人の合計４グループについて比較分析を行った結果について図表にまとめている。第２部は、成人の調査の前に行った高校生を対象とした調査結果に基づき、共同研究者のJurgen Langlet & Gerhard Schaefer両名がPETER LANGから出版した”Einstellungen zu den Naturwissenschaften und naturwissenschaftlich relevante Haltungen bei deutschen und japanischen Jugendlichen – Eine neue Perspektive zur PISA-Debatt-“ の完全和訳である。資料の部は、本研究で使用した調査用紙及び国内の関連学会で発表した発表原稿からなる。※ 本報告の第１部については、学会への論文発表がまだ完了していないため公開を見合わせたいこと、第２部は、PETER LANGから本報告書にのみ訳を掲載することを許されているが、報告書を公に公開するための許可を得ていないので公開不可である。 | |||||
| 関連サイト | ||||||
| 識別子タイプ | URI | |||||
| 関連識別子 | http://ci.nii.ac.jp/ncid/BA89985959 | |||||
| 関連名称 | CiNii Books | |||||
