WEKO3
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理科の評価基準の策定と実験テストを含む評価方法の開発研究 平成12年度~平成14年度科学研究費補助金 (基盤研究(B) (2))研究成果報告書
https://nier.repo.nii.ac.jp/records/1232
https://nier.repo.nii.ac.jp/records/123214299d06-4bfc-49af-88e5-5631417ae385
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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20090310175733-1236675453658 (12.7 MB)
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Item type | 報告書 / Research Paper(1) | |||||
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公開日 | 2015-02-24 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 理科の評価基準の策定と実験テストを含む評価方法の開発研究 平成12年度~平成14年度科学研究費補助金 (基盤研究(B) (2))研究成果報告書 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws | |||||
資源タイプ | research report | |||||
研究代表者 |
三宅 , 征夫
× 三宅 , 征夫 |
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報告年度 | ||||||
日付 | 2003-03 | |||||
日付タイプ | Issued | |||||
研究課題番号 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 12558008 | |||||
内容記述 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 本研究では、学校における評価の参考となるような理科の評価規準を策定し、評価方法を開発することを目的にした。まず、知識・理解、科学的思考(論理的思考) 、実験の技能・表現力、科学的態度・関心等の評価規準・評価方法はどうあるべきかを検討した。特に実験テストを中心とした実験の技能・表現力と科学的態度・関心の評価方法を重点的に研究した。また、高等学校の評価規準に関する基礎資料を得るために、高等学校卒業生を受け入れる大学教育についてもその実態を調査することが必要だと考え、各大学の理科系学部の生物系シラバスを収集分析した。その結果として、 「目標に準拠した評価(いわゆる絶対評価)における関心・意欲・態度の評価について」 、 「評価の基本的な考え方と具体的な在り方」 、 「目標に準拠した評価の在り方」「学ぶ喜びを知り、確かな力をつける理科の評価と指導II~確かな評価情報に基づく、理科における他に応じた指導~」 、 「大学理系学部の生物学シラバス調査による高等学校と大学の接続についての基礎的研究」 、 「高等学校「生物」に対する「生物学」担当の大学教官からの要望」 、「中学校における実験テストの開発と実践」の七つの研究報告にまとめることができた。 | |||||
関連サイト | ||||||
識別子タイプ | URI | |||||
関連識別子 | http://ci.nii.ac.jp/ncid/BA62666450 | |||||
関連名称 | CiNii Books |