@techreport{oai:nier.repo.nii.ac.jp:00001793,
 author = {渡邊, 恵子},
 month = {Mar},
 note = {目 次
はしがき・・・・・1
本プロジェクト研究について・・・・・2
研究組織・・・・・4
目 次・・・・・5

序 章調査研究の概要6

第 １ 部制度化後の小中一貫教育に関する考察・・・・・17
　第１章データから見た制度化された小中一貫教育への移行状況・・・・・19
　第２章制度化後の小中一貫教育の取組事例に関する整理・・・・・28
　第３章小中一貫教育制度化の意義に関する考察・・・・・34
　第４章市町村の視点による小中一貫教育の成果に関する考察・・・・・42
　第５章市町村の視点による小中一貫教育の課題に関する考察・・・・・48

第 ２ 部制度化後の小中一貫教育の取組事例・・・・・57
　第６章青森県三戸町・・・・・59
　第７章茨城県笠間市・・・・・66
　第８章栃木県宇都宮市・・・・・72
　第９章神奈川県横浜市・・・・・78
　第10 章 長野県佐久穂町・・・・・85
　第11 章 静岡県浜松市・・・・・91
　第12 章 三重県津市・・・・・97
　第13 章 兵庫県豊岡市・・・・・103
　第14 章 兵庫県小野市・・・・・109
　第15 章 奈良県奈良市・・・・・115
　第16 章 広島県府中市・・・・・121
　第17 章 福岡県八女市・・・・・127
　第18 章 大分県佐伯市・・・・・133

あとがき・・・・・139},
 title = {市町村の教育施策としての小中一貫教育に関する研究(地方教育行政の多様性・専門性に関する研究報告書3)(平成30年度プロジェクト研究報告書）},
 year = {2019}
}