@techreport{oai:nier.repo.nii.ac.jp:00001755,
 author = {教育課程研究センター},
 month = {Apr},
 note = {目次
平成30年度 全国学力・学習状況調査 解説資料について ……………………………… 1
Ⅰ 中学校国語科の調査問題作成に当たって  5
Ⅱ 調査問題一覧表 …………………………… 9
Ａ 主として「知識」に関する問題 ………… 10
Ｂ 主として「活用」に関する問題 ………… 12
Ⅲ 調査問題の解説（出題の趣旨，解説，解答類型等） ………………………………… 13
Ａ 主として「知識」に関する問題 ………… 13
１ スピーチを聞く ………………………… 14
２ 図書だよりを作成する ………………… 16
３ 文学的な文章を読む（「少年」） ……… 20
４ 意見文の下書きを推敲する …………… 25
５ 説明的な文章を読む …………………… 28
６ 話合いをする …………………………… 32
７ ニュースを見る ………………………… 36
８ 伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項 ………………………………………… 39
Ｂ 主として「活用」に関する問題 ………… 55
１ 説明的な文章を読む …………………… 56
２ 資料を作成して発表する（ロボット）  62
３ 文学的な文章を読む（「夢を買った話」） ……………………………………………… 68
Ⅳ 解答用紙（ 正答（例）） ………………… 75
国語Ａ …………………………………………… 76
国語Ｂ …………………………………………… 78
Ⅴ 点字問題（抜粋） …………………………… 81
Ⅵ 拡大文字問題（抜粋） ……………………… 91},
 title = {平成30年度全国学力・学習状況調査報告書　解説資料 中学校国語},
 year = {2018}
}