@techreport{oai:nier.repo.nii.ac.jp:00001753,
 author = {教育課程研究センター},
 month = {Mar},
 note = {目次
平成30年度 全国学力・学習状況調査 解説資料について ……………………………… 1
Ⅰ 小学校算数科の調査問題作成に当たって ………………………………………………… 5
Ⅱ 調査問題一覧表 ……………………………………………………………………………… 9
Ａ 主として「知識」に関する問題 …………………………………………………………… 10
Ｂ 主として「活用」に関する問題 …………………………………………………………… 11
Ⅲ 調査問題の解説（出題の趣旨，解説，解答類型等） …………………………………… 13
Ａ 主として「知識」に関する問題 …………………………………………………………… 13
１ 計算の能力（計算の意味の理解と演算決定） ………………………………………… 14
２ 計算の能力（計算の意味の理解） ……………………………………………………… 20
３ 数の大小比較 ……………………………………………………………………………… 23
４ 単位量当たりの大きさ …………………………………………………………………… 25
５ 角の大きさ ………………………………………………………………………………… 28
６ 空間の位置の表し方 ……………………………………………………………………… 32
７ 直径，円周，円周率の関係 ……………………………………………………………… 34
８ 割合 ………………………………………………………………………………………… 37
９ 折れ線グラフの読み取り ………………………………………………………………… 39
Ｂ 主として「活用」に関する問題 …………………………………………………………… 41
１ 図形の観察と論理的な考察・表現（敷き詰め模様） ………………………………… 42
２ 日常生活の事象の数理的な処理と解釈・判断（玉入れゲーム） …………………… 48
３ 情報の関連付けと解釈・表現及び判断（アンケートの結果調べ） ………………… 56
４ 論理的，発展的な考察と数学的な表現（九九の表） ………………………………… 61
５ 情報の解釈・判断と根拠の説明（輪飾り） …………………………………………… 68
Ⅳ 解答用紙（ 正答（例）） …………………………………………………………………… 77
算数Ａ ……………………………………………………………………………………………… 78
算数Ｂ ……………………………………………………………………………………………… 79
Ⅴ 点字問題（抜粋） ……………………………………………………………………………… 81
Ⅵ 拡大文字問題（抜粋）…………………………………………………………………………… 93},
 title = {平成30年度全国学力・学習状況調査報告書　解説資料 小学校算数},
 year = {2018}
}