@techreport{oai:nier.repo.nii.ac.jp:00001752,
 author = {教育課程研究センター},
 month = {Apr},
 note = {目次
平成30年度 全国学力・学習状況調査 解説資料について  ……………………………… 1
Ⅰ 小学校国語科の調査問題作成に当たって ………………… 5
Ⅱ 調査問題一覧表 ……………… 9
Ａ 主として「知識」に関する問題 …………………………… 10
Ｂ 主として「活用」に関する問題 …………………………… 11
Ⅲ 調査問題の解説（出題の趣旨，解説，解答類型等） … 13
Ａ 主として「知識」に関する問題 …………………………… 13
１ 図書館への行き方を説明する …………………………… 14
２ 物語を創作する（宝物を探す物語） …………………… 16
３ オムレツの作り方を調べる  18
４ 物語を読み，心に残ったことを説明する（『くらやみの物語』） …………………… 22
５ 書いた文章を読み直す（春休みの出来事） …………… 25
６ 慣用句の意味を理解し，使う …………………………… 28
７ 敬語を使う ………………… 30
８ 文の中で漢字を使う ……… 32
Ｂ 主として「活用」に関する問題 …………………………… 35
１ 言葉の使い方を見直すために，話し合う ……………… 37
２ 献立を推薦する文章を書く（「かみかみあえ」） ……… 45
３ 伝記を読み，自分の考えをまとめる（湯川秀樹博士）  52
Ⅳ 解答用紙（ 正答（例）） …… 61
国語Ａ  ……………………………… 62
国語Ｂ  ……………………………… 63
Ⅴ 点字問題（抜粋） ……………… 65
Ⅵ 拡大文字問題（抜粋） ………… 71},
 title = {平成30年度全国学力・学習状況調査報告書　解説資料 小学校国語},
 year = {2018}
}