@techreport{oai:nier.repo.nii.ac.jp:00001620,
 author = {教育課程研究センター},
 month = {Mar},
 note = {目次
《実践事例》
事例１ 第１学年･･････････････････････････････････････････････ 6
　お気に入りの乗り物で乗り物図鑑をつくって，図書室に置いてもらおう
事例２ 第１学年･･････････････････････････････････････････････ 14
　「マイ吹き出し」でお話の大好きなところを紹介しよう
事例３ 第２学年･･････････････････････････････････････････････ 20
　なでしこレオ＝レオニ展を開こう
事例４ 第２学年･･････････････････････････････････････････････ 28
　がまくん，かえるくんのシリーズを読んで，「すてき」を見付けて紹介しよう
事例５ 第３学年･･････････････････････････････････････････････ 36
　食べ物の秘密を本で調べて，家の人に報告しよう
事例６ 第３学年･･････････････････････････････････････････････ 44
　大好きな登場人物を「イチおしフリップ」で紹介しよう
事例７ 第４学年･･････････････････････････････････････････････ 52
　『車のいろは空のいろ』シリーズの不思議を解き明かそう
事例８ 第４学年･･････････････････････････････････････････････ 60
　心に残った物語の面白さを伝え合おう
事例９ 第５学年･･････････････････････････････････････････････ 68
　伝記を読んで自分の生き方を考えよう
事例10 第５学年･････････････････････････････････････････････ 74
　お薦めします 私の心に響いたお話
　～｢おすすめカード｣で杉みき子作品をすいせんしよう～
事例11 第６学年･････････････････････････････････････････････ 82
　「持続可能な社会」の実現について調べたことや考えたことを解説しよう
事例12 第６学年･････････････････････････････････････････････ 90
　つなげて重ねて読み解く，立松和平の表現する命
　～読書座談会で，作者の考えを捉え，命に対する自分の疑問を解き明かそう～},
 title = {小学校国語科映像指導資料 : 言語活動の充実を図った「読むこと」の授業づくり},
 year = {2016}
}