{"created":"2023-06-20T16:02:34.594429+00:00","id":1532,"links":{},"metadata":{"_buckets":{"deposit":"52ce0a0a-4d81-42d0-8c02-9f2d2cf24815"},"_deposit":{"created_by":13,"id":"1532","owners":[13],"pid":{"revision_id":0,"type":"depid","value":"1532"},"status":"published"},"_oai":{"id":"oai:nier.repo.nii.ac.jp:00001532","sets":["2:10:75"]},"author_link":["1533"],"item_10007_date_8":{"attribute_name":"報告年度","attribute_value_mlt":[{"subitem_date_issued_datetime":"2015-03-31","subitem_date_issued_type":"Issued"}]},"item_10007_description_14":{"attribute_name":"内容記述","attribute_value_mlt":[{"subitem_description":"目次\n本研究の概要 1\n第1 部 教育委員会の指導体制調査 7\n第1 章 教育委員会の指導体制と校内研究、教師の指導力量の関係 7\n第2 章 教育事務所の学校訪問体制に関する調査 13\n第3 章 教育事務所指導主事の学校訪問指導に関する調査 21\n第4 章 秋田県と福井県の指導体制 31\n第5 章 まとめ 51\n第2 部 教育委員会の指導モデルの在り方 53\n第1 章 組織開発とコーチングの意義 53\n第2 章 組織開発のためのＯＪＴプログラム 59\n第3 章 指導主事による学校支援をより効果的に進めるためのコーチング 79\n第４章 教師たちに指導主事の考え方を受け止めてもらうためのコーチング\nスキル　107\n第5 章 学校の実践を受け止める指導主事－『はにい』による学びづくり　115\n最後に 121","subitem_description_type":"Other"}]},"item_10007_description_9":{"attribute_name":"研究課題番号","attribute_value_mlt":[{"subitem_description":"24531049","subitem_description_type":"Other"}]},"item_10007_relation_17":{"attribute_name":"関連サイト","attribute_value_mlt":[{"subitem_relation_name":[{"subitem_relation_name_text":"CiNii Books"}],"subitem_relation_type_id":{"subitem_relation_type_id_text":"http://ci.nii.ac.jp/ncid/BB18621381","subitem_relation_type_select":"URI"}}]},"item_files":{"attribute_name":"ファイル情報","attribute_type":"file","attribute_value_mlt":[{"accessrole":"open_date","date":[{"dateType":"Available","dateValue":"2015-05-28"}],"displaytype":"detail","filename":"2015026.pdf","filesize":[{"value":"3.5 MB"}],"format":"application/pdf","licensetype":"license_note","mimetype":"application/pdf","url":{"label":"2015026","url":"https://nier.repo.nii.ac.jp/record/1532/files/2015026.pdf"},"version_id":"2352d596-d7ae-41e1-aab8-e92d3a358979"}]},"item_keyword":{"attribute_name":"キーワード","attribute_value_mlt":[{"subitem_subject":"2015026","subitem_subject_scheme":"Other"}]},"item_language":{"attribute_name":"言語","attribute_value_mlt":[{"subitem_language":"jpn"}]},"item_researcher":{"attribute_name":"研究代表者","attribute_type":"creator","attribute_value_mlt":[{"creatorNames":[{"creatorName":"千々布, 敏弥"}],"nameIdentifiers":[{"nameIdentifier":"1533","nameIdentifierScheme":"WEKO"}]}]},"item_resource_type":{"attribute_name":"資源タイプ","attribute_value_mlt":[{"resourcetype":"research report","resourceuri":"http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws"}]},"item_title":"指導主事による校内研究活性化のための指導モデルの開発－コーチングを活用して","item_titles":{"attribute_name":"タイトル","attribute_value_mlt":[{"subitem_title":"指導主事による校内研究活性化のための指導モデルの開発－コーチングを活用して"}]},"item_type_id":"10007","owner":"13","path":["75"],"pubdate":{"attribute_name":"公開日","attribute_value":"2015-05-28"},"publish_date":"2015-05-28","publish_status":"0","recid":"1532","relation_version_is_last":true,"title":["指導主事による校内研究活性化のための指導モデルの開発－コーチングを活用して"],"weko_creator_id":"13","weko_shared_id":-1},"updated":"2023-06-20T16:39:49.604203+00:00"}